《考试周刊》2020年64期

• 《考试周刊》2020年64期

   教育教学研究

  基于积极心理学的高中生自我意识团体心理辅导的实践分析蔡露露;1-2

  试析微课在初中美术教学中的应用策略陈丹丹;3-4

  浅谈线上线下教学优势互补激发学生自主学习的策略分析林峰;5-6

  网课模式下“过程性评价”在概念教学中的应用分析——以复习课《交通运输条件对区域发展的影响》为例刘春影;7-8

  实施创新教学策略 培养学生创新意识刘文珠;9-10

  别样倾听:教师发展的源头活水——关于建立线上师训效果反馈机制的若干思考孙林萍;11-12

  小学生完成家庭作业良好习惯的养成教育研究王彦勇;13-14

  浅谈在小学科学课堂中如何培养学生的科学自主探究能力张艳娜;15-16

  略谈班主任工作的“四自”策略周伯泉;17-18语文教学与研究

  浅谈小学语文教学与信息技术的有效结合策略方朝辉;19-20

  高中语文教学中加入中国传统文化的教学研究高洪哲;21-22

  初中语文教学中非连续性文本阅读的应用分析龚晓利;23-24

  有效渗透传统文化 激活初中语文课堂兰静;25-26

  关于小学语文教学有效评价方式的探究梁家慧;27-28

  浅谈如何培养低年级学生的写作兴趣——从写日记抓起刘晓艳;29-30

  “教为不教”的理论指导下小学语文写作教学的实践与创新策略探究陆琳;31-32

  巧抓生成 让语文课堂更灵动钱红梅;33-34

  初高中小说阅读教学衔接技巧探究邱九新;35-36

  因势利导 渐入佳境——浅谈初中语文教学如何进行课堂导入王静;37-38

  浅析小学语文童话类文本的教学策略王幸;39-40

  浅谈新课程下的小学语文课程新观念王志学;41-42

  小学中年级语文阅读教学策略探讨严绍霞;43-44

  新课标背景下初中语文阅读教学现状与思考杨辰耘;45-46

  翻转课堂在初中语文教学中的实践和思考袁瑛;47-48

  浅析情感教学在高中语文教学中的运用方式赵裕花;49-50

  浅析“以生为本”理念下的初中语文阅读教学策略邹建萍;51-52

  用“生活”照亮语文课堂——小学语文生活化教学措施探究佐权宏;53-54数学教学与研究

  基于数学阅读提高低年级学生数学学习能力的策略研究蔡舒琴;55-56

  培养小学数学学科运算能力的策略研究巢小燕;57-58

  基于文理科学生差异的高中数学适性教学策略研究韩雪;59-60

  在小学数学教学中培养学生解题能力的有效策略分析赫春晓;61-62

  用一元二次方程解应用题常见的类型及解题方法归纳虎永泊;63-64

  立足核心素养 提升小学数学课堂时效性李宝艳;65-66

  基于儿童理解的小学数学课堂教学策略分析李艳子;67-68

  小学数学教学中学生独立思考能力的养成策略分析梁立农;69-70

  小小微课 大大力量——关于小学高年级数学教学中微课的应用研究林晓红;71-72

  小学低年级学生数学口算能力的培养策略分析柳明欣;73-74

  农村小学数学教学中课堂导入的方法分析鲁绍光;75-76

  小学数学课堂导入有效情境的创设路径分析施明来;77-78

  核心素养背景下小学数学高效课堂的构建策略分析谢亚东;79-80

  引领初一新生学好数学的几点思考徐青;81-82

  深入探讨小学数学教学中学生数感的培养策略余利庆;83-84

  电化教育在初中数学教学中的反思张强;85-86

  从成就动机视角分析高中数学学困生的转化策略张悦;李璧镜;87-88

  初中数学教学中如何渗透数学思想方法研究赵建刚;89-90

  遵循“生活教育”理念培养学生数据分析能力朱华萍;91-92外语教学与研究

  培养初中学生英语口语能力有效策略探究高凤荣;93-94

  推进小学英语项目化教学改革措施探讨耿周霖;95-96

  支架理论下的初三英语教学策略应用探究王媛媛;97-98

  浅谈新课程背景下初中英语作业设计的改革途径张艳娇;99-100

  高中英语写作教学中的问题与对策分析赵淑娴;101-102

  浅析核心素养下的初中英语写作教学策略赵秀芝;103-104

  自然拼读法在小学英语高年级词汇教学中的应用探究朱淑颖;105-106思想理论研究

  生活情境在初中道德与法治课堂中的应用探究艾金华;107-108

  小学道德与法治生活化教学策略初探陈亚屏;张素垠;109-110

  《纲要》实施背景下初中道德与法治课堂教学策略探究傅丽梅;111-112

  核心素养背景下法治意识在初中道德与法治课教学中的实例分析——以《公民基本义务》为例杨妮;吕德锋;113-114

  初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨张国卉;115-116

  探究信息技术在初中道德与法治教学实践中的应用赵映聪;117-118信息技术教学与研究

  素养视域下信息技术课堂之分层教学探究蒋蕊;119-120

  运用信息技术开展班级管理的实践研究杨虎;121-122体育教学与研究

  游戏激趣——提高篮球教学效率的方法分析丁宗正;123-124

  从创新视角探讨小学体育课堂优化策略王贵斌;125-126

  小学生篮球基本功的教学及训练途径初探周俊耀;127-128理化生教学与研究

  生本教育理念下化学课堂高效教学策略研究李宝宁;129-130

  新课标下初中物理课堂的教学创新思考李文杰;131-132

  初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略分析孙洪海;133-134

  中学物理教育与创造性思维能力的培养策略分析谈守军;135-136

  “互联网+”环境下学生物理核心素养的培养策略分析王立德;137-138

  初中物理教学中问题情境创设与案例分析王鹏;139-140

  基于物理学核心素养下的初中生物理实验探究能力的研究杨春兰;141-142

  浅谈初中生物单元教学研究中生物科学史的应用——以“细菌、真菌和病毒的发现和观察”为例杨慧;143-144

  探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策刘建军;145-146

  多样性教学模式在初中生物教学中的运用分析袁梅;147-148

  线上线下教学有机融合培养学生物理核心素养张锦;149-150

  探究绿色化学思想在初中化学教学中的运用张世强;151-152政史地教学与研究

  初中历史“让学课堂”模式的构建策略探究高静汶;153-154

  浅谈如何走出高中地理综合题入手容易得分难的怪圈刘晓芳;155-156

  试论高中学生历史批判意识及批判思维的培养策略肖文娣;157-158

  浅谈高中历史课堂对学生反思能力的有效培养熊学斌;李荟;159-160

  核心素养理念下高中地理微专题应用策略探究——以“地形对交通的影响”为例郑芳芳;161-162幼教天地

  关于幼儿园打击乐游戏化教学的实践与探索栗娜;163-164

  课题研究助推幼儿园内涵发展——以“蛋趣”微课程为例徐国芬;165-166

  多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策探究者小霞;167-168

  考试周刊 征稿启事2

   

  发布日期:2020-09-11

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